上栗县教育局“情景浸润式”安全教育提升学生学习主动性

优德娱乐场w88:新法制报 更新时间2019-04-01 10:00:39 w88优德手机版本

 眼下开学已进入倒计时,各中小学教职工陆续回归岗位,为开学做最后的准备。在萍乡上栗县栗江小学,政工处安全办主任钟丽也开始构思新学期的安全教育工作,计划在去年开展情景浸润式安全教育的基础上获取“连锁反应”。

在过去的一年里,上栗县教育系统积极筹划,推进安全教育从教条式转换为情景浸润式,用新鲜有趣的体验提高学生主动参与安全教育的积极性,使安全教育真正落到学生和家长的心坎上。

学生在消防冬令营开展一对一灭火实践

学校相关负责人 参加安全培训并考试

为了将安全工作落到实处,上栗县教育局从顶层设计入手,成立学校(幼儿园)安全工作领导小组,设立学校(幼儿园)安全工作办公室,配备安全管理人员,并时常召开安全工作会议,要求学校在做好日常安全工作的同时,每周进行一次自查,每月进行一次小结,每季度进行一次总结,做到工作有制度、职责有分工、责任有落实。

安全工作点多面广,上栗县教育局对管理人员也提出了高要求。该局去年多次组织全县各中小学校长、分管副校长、政教处负责人、安全工作专员等开展安全知识培训。“学习的内容有很多,涉及食品安全、交通安全、学校伤害事故处理等,学习结束后我们还组织了考试,考试成绩全县通报。”该局综治安全办主任彭静说。

采访期间记者也注意到,这份安全知识测试试卷不仅有填空题、选择题、判断题,还有结合各答卷人实际情况的问答题,其考试内容覆盖面也十分广泛。“我们希望通过以考代培强化模式,让每个学校的管理者甚至是干事,都能在平时的工作中树立安全意识,并灵活运用安全知识。”

应急演练“随堂考” 提升学生自救技能

“致远A区四(5)班有学生在玩耍中不慎点火,教室起火,请各班教师组织学生有序撤离……”去年10月,栗江小学四(5)班在课间休息时教室内有烟雾蔓延,学校立即启动应急预案,通过广播要求教师带领学生紧急撤离,并第一时间联系消防部门。

与一些学校组织的应急演练有所不同,演练期间,身为“考生”的学生事先并不知情。“我们用烟雾弹等道具模拟了一个真实环境来提升学生的应急处理能力和自救技能。”钟丽告诉记者,虽然有些学生在事件发生时略有惊慌,但也能迅速执行疏散指令。像这样“不打招呼”对学生进行随机考试的应急演练,该校去年组织了两次,均取得了良好成效。

同时,上栗县教育局还鼓励各中小学在开设安全教育课的基础上,创新安全教育模式。据了解,在上栗县各中小学均开设了安全教育课,每周组织学生进行一次安全知识学习。栗江小学则通过“请进来、走出去”的方式引进体验式教育,提升学生的学习兴趣,使安全意识深入人心。“例如联合交管部门组织学生带特制眼镜去体验酒驾,组织学生和家长在街头维持交通秩序等。”

灵活情景教学 筑牢学生假期安全

为更好提升学生、家长对假期安全的重视,除了在放假前组织专题安全教育,1月22日,上栗县教育局还推出首期消防冬令营,将安全教育课堂延展到实际生活中,组织来自不同学校的40余名小学生在上栗县消防救援大队度过了难忘的3天。

“我们与新组建的上栗县消防救援大队联动协作,通过组织消防冬令营,把应急安全和教育体验结合起来。”上栗县教育局局长张金华说。该局还与消防救援大队围绕课程设置进行多次协商,最终敲定了一系列贴近生活、贴近实际、贴近日常的情景式教学,既让学生在突发事故时能灵活应变,也让他们学会沟通、参与团队合作。

同时,假期家访也成为今年上栗县教育系统筑牢假期安全的有力推手。“大家注意看,这火炉房里堆满了柴火,家里熏的腊肉挂得不是很高。腊肉油脂掉火里,就像蜡烛掉到火里一样,有助燃作用。要是没人看守,一不注意就会把整个火炉房引燃……”1月30日,上栗县东源乡逢源小学教师李锋在“万师访万家”活动中,把周边学生叫到一起,以现实生活中的场景提醒学生和家长注意身边的安全隐患。

据数据显示,寒假期间该县中小学教师累计走访学生家庭24000多人次,并以科学燃放鞭炮烟花、家庭消防安全、交通出行注意事项等为重点,在学生家中开展情景式安全教育300多批次。“不管是校内校外,不管是上学期间还是假期里,我们始终把保障学生的人身安全、提高应急能力,作为教育教学工作的重中之重。”上栗县教育局副局长李子米说。

编辑:卢坤霞